「答えは絶対に5でしょ！」息子の一言に、家族全員が笑い出した。

ある日、夕食を食べていると、小学6年生の娘がスマホを見ながら突然言った。

「ねえ、このなぞなぞ解ける？」

娘が見せてきたのは、たった4行の問題だった。

『私は4と6の間にいます。
でも、5ではありません。

私はなんでしょう？』

私は問題を見た瞬間、すぐに答えが浮かんだ。

「そんなの簡単じゃない。4と6の間なら5でしょ？」

すると娘は首を横に振った。

「残念。不正解！」

隣にいた夫も問題をのぞき込んだ。

「いや、数学的に考えたら5以外ないだろ」

娘はニヤニヤしながら答えた。

「だから、それが引っかけなんだって！」

夫は少しムキになった。

「じゃあ、4.5とか5.5とか、そういう話か？」

私は紙に数字を書き始めた。

4、4.1、4.2、4.3……。

確かに5以外にも数字はいくらでもある。

でも、それでは問題の答えとして少し不自然だ。

息子も参戦してきた。

「もしかして、4と6の間に隠れている数字があるんじゃない？」

家族全員で考え始めたが、誰も正解にたどり着けない。

娘は時計を見ながら笑っていた。

「あと1分で分からなかったら、みんな負けね！」

夫はスマホで検索しようとした。

しかし娘に止められた。

「検索は禁止！自分の頭で考えて！」

私はもう一度、問題文をゆっくり読み直した。

「私は4と6の間にいます。でも、5ではありません」

そこで、ふと違和感に気づいた。

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